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为什么老师会鼓励孩子参加各种比赛展演
[来源:原创] [作者:连云港邵春舞蹈] [日期:2016-09-15] [热度:]
  学舞蹈孩子的家长经常会接到老师让孩子参加各种类型比赛的通知,一听到这种消息家长就会不自觉想“参加这么多比赛有什么用”,“学校又想让我们掏钱了‘,”没时间,这次比赛我们就不参加了“。面对这种情况,老师们的劝说往往会变得十分尴尬,其实在各种高压严厉的比赛场上不是需要孩子成为第一,只是让孩子去多接触这样的场合,提高孩子的心理素质,和承受挫折的能力。那么,为什么要让孩子参加比赛,更多的意义是什么呢?
  1、塑造参与意识、培养对学习的积极性和主动性
  比赛活动重在参与,孩子参与其中,就会为了提高成绩而积极的准备,学习上主动积极,从而培养孩子的做事积极主动的性格。
  2、塑造竞争意识
  比赛就有竞争,通过竞争找到差距,培养竞争意识,找到差距、不足,促进学习。
  3、塑造勇敢的个性,清洗恐惧害怕,解放天性
  比赛活动是有舞台的,让孩子站在万人中央,面对不同的眼神、表情,锻炼勇敢的心理,逐渐战胜内心的恐惧,让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放,培养孩子敢于面对公众,坦然镇静的成熟心态!
  4、挫折教育的最好方法
对孩子适当进行挫折教育,能加强孩子成长后面对人生挫折的心态和自理方法,比赛本身就有高低之分,在比赛活动中,成绩不理想的、发挥出错的,本身水平存在差异的,让孩子自己如何看待自己的失败!以激励面对失败后,重新再来,不屈不挠的顽强个性!
  5、学会欣赏,排除嫉妒心理
  比赛过程中,优秀的别人,要让孩子学会欣赏,懂的欣赏的目的是对美好事物和人的理解,技不如人是可以的,但不要嫉妒,不要内心有失落感!培养出孩子健康的心性,宽广的胸怀,不要产生嫉妒性心理,成长后作一个大度、善于理解人的人。
  6、寻找不足,保持发扬优秀的一面
  比赛过程中,是相互学习交流的过程,即使再好的成绩也有不足之处,让孩子知道自己不足之处,知道自己优秀的地方,不足的要改进,不要找借口,优秀的一面要让孩子保持,逐步完善,实现完美,以此教育孩子戒骄戒躁、永无止境的事物规律。
  7、鼓励与分享,让孩子得到肯定,塑造自信的心态
  比赛过程很重要,比赛的结果就是对孩子的肯定与鼓励,分享荣誉,会让孩子有一定成就感,成就感的产生,就是自信心产生的开始!自信心,是孩子成长中必须具备和保持的一种积极的心态!
  8、深度开发孩子的智能
  智能包括记忆力、注意力、观察力、想象力、创造力、空间方位感等。参加大型艺术展演比赛,必须身体和大脑并用,这样不仅能促进左右脑的平衡发育,还能避免孩子在成长中出现智力短板。在展演比赛的一系列过程中,孩子的所有感官都调动起来,经过系统地、循序渐进地、由浅入深地刺激,孩子的思维能力、记忆力、注意力、观察力、想象力、创造力等方面都能得到全面的提高。通过参加大型艺术展演比赛,孩子的形体会变得更健美,头脑也更灵活、更聪明。
  9、有利于中国民族传统文化的吸收和传承
  大型艺术展演比赛和活动,融合东、西方不同的文化背景、艺术形式、价值观念和审美理想,让中外灿烂的文化艺术在同一个舞台上展示、交流、碰撞,让孩子们在音乐、舞蹈、话剧等多样艺术的熏陶下受到美的教育,让孩子们真正接触并学习中华民族传统文化的精髓,世界其他文明的精彩,既可以培养孩子的高尚情操,又能开拓孩子们的国际视野,同时最根本的一点就是有利于中华民族传统文化的吸收和传承。
  绝大多数家长让孩子学习艺术真正的目的,并不是让孩子将来走上艺术的道路,而是通过艺术教育的手段,使孩子们学会欣赏与理解,陶冶情趣、释放天性,变得更聪明、更可爱,而大型比赛和活动,将更加进一步在人格塑造方面得到全面的教育和厉练!

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